警院姓党，确保立德树人落到实处是思政课教学的根本目的。为提高思政课教学质量，搞好集体备课，特制定本制度。

一、集体备课的组织

1、集体备课的时间：每周二下午

2、集体备课的地点：各教研室与系部统筹结合

3、集体备课的范围及参加成员：马克思主义学院全体专兼职教师。

4、集体备课的组织形式：以教研室为单位，由教研室主任负责主持，并确定主讲人。

5、集体备课数量：每半月不少于1次。

二、集体备课的要求

1、教师应积极认真地参加集体备课活动。集体备课时不迟到、早退，不无故缺席，全身心投入。抓住传帮带环节。

2、活动过程中做好资料的整理和记录工作。表现情况作为年终考评的依据之一。

三、集体备课的基本内容

（一）学期教学计划的制定

制定学期教学计划要按照“个人初定——集体研讨——自主编写教学计划”的程序进行。学期教学计划的内容包括：大纲（课程计划）的教学目的和教学要求，全册教材简析，教材的教学目的要求，教学重点、难点，教学进度安排，以及教学中应注意的问题等。

（二）课时教案的编写

1．编写课时教案要采用共案与个案相结合的形式进行。明确教学内容的地位和知识结构，确定本课的教学目标、教学重点难点，根据现代教学观念设计出本课的教学思路。如：如何导入新课、知识点间如何过渡、解决重点的措施、突破难点的方法、知识、能力形成过程的步骤、学法指导等。

2．课时备课的主要形式是“个体——集体——个体”，即组织同教材的教师就章节的不同内容分工备课。先由教研室主任制定备课计划，分配备课任务；由承担备课的教师充当中心发言人，就其备课情况进行详细分析和说明（提前准备，写好预案），同教研室教师共同讨论研究，提出各自的建议和意见；中心发言人结合研讨情况及时修订和完善备课预案，形成集体备课方案（共案），人手一份；在共案的基础上，各任课教师结合本班的教学实际，注重区分公安专业与普通专业的不同特点，进行学情分析和个案补充，最后备出符合本班实际情况的有个性的教案。

2021年4月3日